وزیر آموزش و پرورش گفت: بر اساس آخرین آمار، حدود ۱۷۰۰ مدرسه کانکسی و نزدیک به هزار مدرسه سنگی در کشور وجود داشت که اکنون بخش عمده آنها جمعآوری شده و میتوان اعلام کرد روند حذف این مدارس به پایان رسیده است.
علیرضا کاظمی با تشریح ابعاد «نهضت توسعه عدالت آموزشی» اظهار کرد: این طرح در پنج محور دنبال میشود که مدرسهسازی تنها یکی از آنهاست و سایر ابعاد شامل ارتقای کیفیت آموزشی، توانمندسازی معلمان، توسعه فضاهای ورزشی و تقویت فعالیتهای فرهنگی و پرورشی است.
وی با اشاره به راهاندازی «اتاق وضعیت» برای رصد پروژهها افزود: در این سامانه، پیشرفت طرحها بهصورت استانبهاستان و منطقهبهمنطقه قابل مشاهده است و حدود ۸ هزار پروژه آموزشی در قالب طرحهای مختلف از جمله حذف مدارس سنگی، کانکسی، نیمهتمام و کمبرخوردار در حال اجرا یا تکمیل است.
کاظمی درباره تأمین مالی این طرحها گفت: بخش مهمی از منابع از طریق مشارکت خیرین با حدود ۲۵ همت تأمین شده و در کنار آن، مشارکتهای مردمی و پویشهای ملی نیز نقش مؤثری در پیشبرد پروژهها داشتهاند.
وی همچنین به همکاری نهادها و بخش خصوصی در ساخت مدارس اشاره کرد و افزود: بنگاههای اقتصادی، آستان قدس رضوی، عتبه حسینی و سایر مجموعهها در قالب مسئولیت اجتماعی در این حوزه وارد عمل شدهاند.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه هوشمندسازی کلاسهای درس، توسعه فضاهای ورزشی و تقویت فعالیتهای فرهنگی را از دیگر محورهای نهضت عدالت آموزشی عنوان کرد و گفت: هدف این طرح تنها ساخت مدرسه نیست، بلکه ارتقای همهجانبه کیفیت آموزش در سراسر کشور است.
کاظمی در پایان با اشاره به وضعیت مدارس ناایمن اظهار کرد: با اجرای این طرح، تقریباً تمام مدارس کانکسی و سنگی شناساییشده جمعآوری شدهاند و این بخش از نهضت عدالت آموزشی به مرحله نهایی رسیده است.
نظر شما